Universidade De Economia Da Escola Nova De Lisboa

31 Mar 2019 14:33
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<h1>&Eacute; Ele Que D&aacute; As Ordens</h1>

<p>A psic&oacute;loga Maria Eduarda Leme lan&ccedil;a o livro ‘Defici&ecirc;ncia e o Universo do Trabalho - Discursos e Contradi&ccedil;&otilde;es’ na pr&oacute;xima segunda-feira (30), a partir das 18h30, no Emp&oacute;rio do Nono, em Bar&atilde;o Geraldo, distrito de Campinas. “Eduarda nos brinda com uma preciosa an&aacute;lise dos v&aacute;rios sentidos de defici&ecirc;ncia que se produzem no imagin&aacute;rio social, nos jogos de imagens, nas condi&ccedil;&otilde;es concretas.</p>

<p>Tuas an&aacute;lises desmistificam discursos: da igualdade de oportunidades, da responsabilidade social, das parcerias, da inclus&atilde;o”, diz a professora do Departamento de Psicologia Educacional da Unicamp Ana Luiza Smolka na apresenta&ccedil;&atilde;o da obra. A estreia ocorre ao embalo de chorinhos habituais, que faz fra&ccedil;&atilde;o da programa&ccedil;&atilde;o musical do botequim &agrave;s segundas-feiras. O livro &eacute; consequ&ecirc;ncia de uma extensa busca que ouviu o discurso das organiza&ccedil;&otilde;es - &oacute;rg&atilde;os p&uacute;blicos, corpora&ccedil;&otilde;es, terceiro setor - e o discurso das pessoas com defici&ecirc;ncia. Maria Eduarda prontamente participou das colet&acirc;neas ‘Defici&ecirc;ncia Visual: Possibilidades pela Contemporaneidade’, organizada por Maria L&uacute;cia Amiralian (Vetor Editora); e ‘Quest&otilde;es de Desenvolvimento Humano: Pr&aacute;ticas e Sentidos’, organizada por Ana Luiza B. Smolka e Ana L&uacute;cia H. Nogueira (Mercado de Letras).</p>

<p>O acesso aos grandes provedores de conte&uacute;dos, o uso do meio Congrega Pesquisas Que Analisam As Proposi&ccedil;&otilde;es a troca de sugest&otilde;es e realiza&ccedil;&atilde;o de conhecimentos e o acesso de modo r&aacute;pida a infos de diferentes origens, infelizmente, ainda &eacute; um regalia pra poucos. CENTRO DE EDUCA&Ccedil;&Atilde;O INFANTIL MEU AMIGUINHO esta falta de acesso democr&aacute;tico &agrave;s informa&ccedil;&otilde;es acarreta pela contrariedade do exerc&iacute;cio pleno da cidadania. Tem que-se sendo assim, proporcionar o acesso universal gratuito e p&uacute;blico &agrave; dica.</p>

<p>As tecnologias de dica e intercomunica&ccedil;&atilde;o ainda n&atilde;o chegam &agrave; maioria da popula&ccedil;&atilde;o do planeta, em que pese o ritmo ligeiro de sua dissemina&ccedil;&atilde;o. Sempre que o mundo economicamente mais constru&iacute;do descobre-se envolto em um complexo de redes digitais de alta experi&ecirc;ncia, utilizando intensamente servi&ccedil;os de &uacute;ltima gera&ccedil;&atilde;o, uma parcela consider&aacute;vel da popula&ccedil;&atilde;o dos excessivo pa&iacute;ses n&atilde;o tem acesso sequer &agrave; telefonia b&aacute;sica. Incalcul&aacute;veis fatores s&atilde;o respons&aacute;veis na elimina&ccedil;&atilde;o digital. Sociais: fatores de exclus&atilde;o social acentuam a elimina&ccedil;&atilde;o digital e vice-versa.</p>

<ol>
<li>Pauline disse</li>
<li>07 de Dezembro</li>
<li>Responder as necessidades sociais ou de associa&ccedil;&atilde;o</li>
<li>Gerente de Planejamento Tribut&aacute;rio</li>
<li>dois Na &aacute;rea de planejamento eficiente e log&iacute;stico</li>
<li>08/06/10 16:Dezessete - Klynger Dantas</li>
</ol>

<p>A aus&ecirc;ncia de acesso &agrave;s oportunidades que a comunidade fornece implicam em priva&ccedil;&otilde;es e pela falta de cidadania. Econ&ocirc;micos:fatores relacionados ao sistema econ&ocirc;mico brasileiro, ao funcionamento do mercado global, ao sistema financeiro mundial, &agrave;s rela&ccedil;&otilde;es econ&ocirc;micas internacionais entre outros contribuem pra exclus&atilde;o. A democratiza&ccedil;&atilde;o do acesso a internet no Brasil tem como fatores dificultadores as condi&ccedil;&otilde;es de pobreza da popula&ccedil;&atilde;o. A falta de recursos financeiros dificulta a aquisi&ccedil;&atilde;o de equipamentos eletr&ocirc;nicos como TVs, aparelhos de som, pcs, celulares. Sendo assim, o acesso a estes equipamentos por divis&atilde;o dessas pessoas menos favorecidas depende de estabelecimentos p&uacute;blicos.</p>

<p>Para se ter acesso &agrave; rede &eacute; preciso de uma infra-infraestrutura b&aacute;sica pela qual necessitamos possuir uma linha telef&ocirc;nica e um pc e um provedor de Web. Universidade X Fam&iacute;lia: Uma Parceria Necess&aacute;ria Em benef&iacute;cio de Uma Educa&ccedil;&atilde;o De Propriedade , n&atilde;o obstante dispor destas condi&ccedil;&otilde;es &eacute; preciso o dom&iacute;nio m&iacute;nimo pro manuseio do micro computador e dos recursos da Web. O acesso por conta do cidad&atilde;o por si s&oacute;, s&atilde;o condi&ccedil;&otilde;es inacess&iacute;veis a grande fra&ccedil;&atilde;o da popula&ccedil;&atilde;o devido ao empobrecimento econ&ocirc;mico e a baixa escolaridade. Cabe relevar, por&eacute;m, que os fatores econ&ocirc;micos s&atilde;o minimizados com as pol&iacute;ticas de acesso, como as dos telecentros. Pol&iacute;ticos: a pol&iacute;tica afeta n&atilde;o s&oacute; pela elimina&ccedil;&atilde;o digital como pela popula&ccedil;&atilde;o como um todo.</p>

<p>Cabe aos governos criarem diretrizes pra combater a elimina&ccedil;&atilde;o digital. Faz-se indispens&aacute;vel a cria&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que tratem desse tema levando em conta o Brasil em sua plenitude, analisando solu&ccedil;&otilde;es que atendam as diversidades de cada regi&atilde;o brasileira. Estas pol&iacute;ticas precisam ser cont&iacute;nuas para que de fato tragam resultados. Educacionais: na Sociedade da dado v&aacute;rios indiv&iacute;duos que n&atilde;o t&ecirc;m acesso &agrave; leitura e a escrita acabam sendo considerados duplamente analfabetos: funcionalmente e digitalmente.</p>

<p>Apesar dos incalcul&aacute;veis projetos desenvolvidos tivemos que diversos n&atilde;o foram efetivados. Incalcul&aacute;veis professores foram treinados para promover o ensino da inform&aacute;tica, diversos laborat&oacute;rios foram desenvolvidos, mas incalcul&aacute;veis deles acham-se fechados. As necessidades Especiais em result&acirc;ncia de defici&ecirc;ncias f&iacute;sicas ou cognitivas: &eacute; preciso moldar objetos, fazer softwares especiais, que d&ecirc;em acesso aos deficientes garantindo o acesso universal.</p>

[[image http://www.cnen.gov.br/images/CIN/Cursos/capa_curso_nov_2018.PNG&quot;/&gt;

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